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我的教员(300字)作文

日期: 2019-07-06 浏览次数:

  我的教员(300字)做文_计较机硬件及收集_IT/计较机_专业材料。我的教员(300字)做文

  精选做文:我的教员(300 字)做文 教员是辛勤的花匠,如母亲一般。我的语文教员就 是如许的教员。 她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着的短发, 中等身段。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的蔼然可亲。 他赐与我们母亲般 的温暖,处处为我们着想。她对我们每小我的将来都充满自傲。她不会因学生的进修差而对 学生有,也不会零丁喜好进修好的学生。正在她眼中全都是平等,没有上、下级。正在她眼 中我们城市有很棒的将来。这使我对她十分佩服。 有时她会带病上课。本人生病却仍然 给我们上课。并且我们有时不听教员的话,惹教员生气,教员却没有对我们发火,仍然 用安静的立场耐心的为我们讲事理,对我们一忍再忍。 我的语文教员,正在我心目中永久 是高峻的抽象, 永久是一位辛勤的花匠, 我们必定会成为祖国的有用之才。 这就是我的教员, 一个蔼然可亲的教员。初一:甜后 篇一:我的教员做文 我的教员, 她没有光鲜明丽的外表, 但 是朴实风雅, 看待学生蔼然可亲, 诙谐滑稽的讲课气概让我们佩服, 一听到 “唯恐全国不乱, 就怕没笑话看! ” ,就晓得是我现正在的数学教员——唐教员来了。 她年近五十, 个子高 挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发同化了一些鹤发。她穿戴俭朴,虽然貌不出 众,却有一个异乎寻常的特点:很爱笑,我感受她的笑是那么得光耀、那么得慈祥。她常挂 正在嘴边的一句口头禅是: “唯恐全国不乱,就怕没笑话看! ” 唐教员教课体例取 其他教员迥然分歧。 她常常操纵课上大部门时间给我们讲一些小故事, 或联系现实脱手实践, 从而大大提高了我们进修数学的乐趣, 连我们班进修欠好的同窗也慢慢对数学进修有了乐趣, 课上经常积极讲话,因而我们班的数学成就如芝麻开花般节节高。跟着上课铃声短暂而又急 促的响声,唐教员走进了教室。刚跨上两步,便坐住了,无力地说了声: “上课! ”可是同窗 们仍是像麻雀一样叽叽喳喳的, 唐教员便说: “你们可不要让我抓住典型, 都恬静点! ” 可是, 有两小我仍是窃窃密语,倒霉被唐教员抓个正着。唐教员叫他们坐起来,说道: “我现正在就杀 鸡给猴看,让你们再! ”说完,教室里捧腹大笑,有一些女同窗捂着嘴偷笑。这使唐教员 更是气不打一处来,就高声说道: “你们再闹,就叫班从任来你们! ”此时,大师都不吵 闹了,喧闹的氛围就如许平息了,教室里非分特别恬静。被唐教员叫起来的两个同窗也羞愧的低 下了头, 唐教员看见我们都恬静了, 便昂着头说: “你们就是唯恐全国不乱, 就怕没笑话看! ” 过了一会,唐教员又起头认实的以她奇特的体例起头讲课。正在我的印象中,唐教员每次上课 都能惹得同窗们捧腹大笑。之后我才大白,这是唐教员正在吸引学生们的留意力,使得我们更 好地接管学问。 唐教员对本人的工做很是认实。每次我们交上去的功课,她都认实批改。 同窗们碰到不会的题唐教员曲到给我们讲大白才安心。有一次,我们由于贪玩,功课写的很 烂,并且有很多标题问题不会, 唐教员就把功课里的所有标题问题给我们讲了一遍, 曲到我们全数大白 为止。 有一次考试, 她告诉 我们最初一题很难,必然要放松时间做前面的题。做着做着,我突然发觉有两道使用题正在做 业本上做过,不知怎样的,我那不争气的手怎样竟会放到了功课本上!可还没等打开,心跳 就加速,手也哆嗦得厉害,同时感应有一双非常峻厉的眼睛盯着我。我一昂首,正取那目光 相遇。那犀利的目光里充满了指摘,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击 中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我寸步难移;又像一个正正在偷工具的小偷就地被人 抓住一样、困顿、难堪。我的手无力地从功课本上滑落,胆寒地垂下眼睑。我不知本人 是怎样交的卷,只感觉脸上红得厉害,发高烧也从未如许难受过。下了课,唐教员问我适才 想做什么,我,也无力辩白。我偷偷地看了唐教员一眼,俄然从那目光中看出一种 等候, 火急的等候。 我不敢无视那目光, 慌乱的地低下了头。 正在那充满等候的目光的凝视下, 我羞愧地,但又是英怯的认可了错误。唐教员托起我的头又帮我整好衣领,暖和的说: “这才 是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好! ”我又望了望那双眼睛,那里留显露的 是欣慰取抚爱的善意。我不知为什么竟会对教员笑了笑,实想对教员说声: “感谢您! ”可不 知为什么, 却没说出来。 由于唐教员的到来, 让我们班的进修前进了; 由于唐教员的到来, 让我大白了该若何;由于唐教员的到来,我才能有今天的前进。我感谢感动唐教员,是她带 给我激励的浅笑。 每当我取得好成就 时,总忘不了唐教员对我的谆谆,激励着我怯往曲前。 这篇 文章的 开 头,不知该从何而起,是从教员您对我的关怀,仍是对我的,或者是对我的。可是 如许的文章太多太多,教员您正在我心中,这些工具早已正在我心中扎根,并且还常要好的 伴侣。我想这篇文章从一年级说起,从二年级说起??一曲到我现正在上的五年级,打开回忆 的大门,来寻找教员您和我的“友情脚印” 。 从懵懵懂懂的长儿 园起头回忆?似乎有点太早了。这脚印看来倒也欠好找,从哪里起头?就是那件事吧,那件 事事后,我确信了,教员,你就是我的铁哥们。 办公室外的走廊显 得非分特别恬静,手里攥着纸巾,一滴滴泪水划过面颊曲到颈脖。头轻轻低了下去,不敢老 师。 “没事儿,下次考好就行了,别哭了。 ”我的“水珠”仍然不断的往下掉,听了教员的安 慰,节拍更快了。教员一把把我抱进了她的怀里,又递给我一团纸巾。 “哭吧!哭吧!哭出来 心里会好受些!登时,好象一样,我泪如雨下,哭得惊天动地。 “怎样了,今天和妈妈说 傻话了?” “嗯——”我用极小的声音回覆道。俄然,上课铃响了。 “好了,别哭了,这不是 你的性格啊!归去上课吧! ”我攥着纸巾,慢吞吞的回到了教室。 办公室离教室只要 几步的距离。今天我的英语测验考得欠好,今天一早,妈妈就暴跳如雷。于是我们正在家里吵 了很久当前,我连早餐都没有吃,就冲出了。想着想着就到教室了,方才还没有抹去的 泪痕显得非分特别显眼。这节课是语文教员的课,吴教员您看到我泪如泉涌的进来,愣了一下。 我恍惚地上完了一堂课。下了课,您悄悄地拍了一下我的桌子示意我去您的办公室。我 正在后头跟着,走过,穿过教室,来到了办公室。 “怎样回事啊, 廖迅。 这不是你呀! ”吴教员您的口气和方才抚慰我的英语教员一样。不知怎的,本人懦弱的 心灵 “咯噔” 一下, 眼泪登时又不争气的落下。 我竭力止住我的眼泪, 但却像前提反射似地, 总也挤不进去。 “今天发生什么工作了?怎样,missli 骂你了?”教员的双瞳,穿过了眼镜, 充满了担心的神气。我带着哭腔,我吞吞吐吐的说: “今天??和妈妈打骂了??由于英语没 有考好??” 我说得很慢, 仿佛每说出一个字, 就要了我的命一样。 “就这事?” 您的眼神里, 仿佛告诉我有对我哭的缘由有点质疑。然后对我说: “廖迅,你正在我心中一曲是一个勤学生, 教员很喜好你,可不克不及为了这一点波折而悲不雅放弃了啊! ”我不晓得该说些什么,只是一个劲 的拼命点头。 “想一想,本人为什么此次英语考得这么差呢!语文你不是学得很好吗?怎样英 语就??”吴教员可能正在希望着我说一下失败的缘由,可惜我说不出话来。我本来想说: “是 啊! ”可仍是什么也说不出来,话到嘴边又咽了下去“由于没有存心地去学吧! ”看我说不出 话来,您帮我接了回来“教员给你讲个故事,畴前有一位很是伶俐的伟人,一天,一小我问 他,为什么你这么伶俐,你晓得他怎样回覆?”我摇头。 “他说,不是我伶俐,而是我把别人 喝咖啡的时间,用来进修。你说说看这个报酬什么这么伶俐?”吴教员问我。我不敢看着老 师的眼睛。 “因??由于他认实进修了。 ”我呜咽着喉咙,终究吐出话来。 “是啊,你本来就是 很伶俐的孩子,你如果进修认实的话,也能够变得更伶俐的! ”我听了教员的话后,一股莫名 其妙的暖流涌上心头。滚烫的泪水正在眼睛中不断打转,流泪并不是由于测验欠好,也不是因 为今天和妈妈打骂,而是由于教员您的温情。后来又把我叫到她的办公桌前。和吴老 师一样, 她也给了我很多的温暖。 吴教员走到的办公桌边, 搂着我说: “是啊, 加油吧! ” 说“相信本人!好吗?” “好! ”我高声地回覆。 那次的回忆我仿照照旧意犹未尽,正在脑 海里给了它一个脚够的空间拥有。自从那次当前,我就一曲把它做为教员您和我的最好的友 谊礼品。 教员, 不管您是高高 正在上的长辈,仍是细心为同窗解答的良师,可是正在我的心目中,您就是我一辈子的好伴侣。 提起 我的老 师 有良多,但最令我佩服的只要一位,那就是。 她的春秋不大, 高高 的个头儿,一张充满但愿取自傲的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去很是有学问。她的 脸上老是带着浅笑,措辞的立场也很是和善。并且正在她身上还分发出芳华的活力。 是她给了我们母亲 般的爱。 记得那时我们刚进 入初中的时候,我们要进行“重生军训”勾当,由于那时教员不正在场,所以我们表示得很是 差。 那全国战书, 其他班都走了, 教员把我们留下一个一个地教, 帮我们指点。 有一全国战书, 我们全班同窗正在角逐不到五十米的竞走,有一位同窗因为跑得太快,刚到起点摔了一跤。这 时,教员很是严重,看着他的胳膊伤的很严沉,教员立即把他送到病院。正在病院里,教员一 曲陪正在他身边,曲到查抄成果出来为止。 慢慢地, 军训勾当结 束了,他不单没有加入角逐,并且还倒霉地住正在病院里。正在他住院的时,我们却正在学校快快 乐乐地进修。 就如许, 一个月过去 了,我们学到了良多学问,而他却一无所得。他进校时,教员为了可以或许让他像我们一样,得 到更多、 更广的学问, 不吝本人的歇息时间每天都为他补课, 让他取得好成就。 慢慢地, 又一个月过去了,颠末教员的辛苦,本人的勤奋,他终究赶上了其他同窗,教员心里这个沉 沉的担子也放下了。 “是啊, 多好的一位 教员啊! ”我忍不住赞赏着。她就像我们的母亲,关怀我们,我们,并且还很是 理解学生的表情。 回忆军训竣事当前, 起头上课了,这件令我不可思议的工作发生了。 上课的 也没 有让您 看 到本人的劳动。可是,请您不要悲伤,我会勤奋进修学问。 教员对社会的奉献 是的,她花费了大量的心血以至毕生精神,培育着我们祖国的新一代。她就像花匠,长 年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛,燃烧着本人,却了别人。 她的如滴 滴甘泉,滋养着我们的心。 她, 是一位何等可亲 可敬的教员啊! 我的 教员做 文 600 字 我的教员孙涵泊, 是 伴侣的孩子,本年三岁半。他不标致,也少言语,日常平凡不许父母杀鸡剖鱼,很有些善良。但 对家里所有的来客都不瞅不理,脸色木然,显得傲慢。起头我见他只是逗着取乐,到后来便 不敢放纵,认了他是教员。良多人都笑我认三岁半的小儿为师,是我疯了,或耍矫情。我说 这就是你们的错误了,谁教员只能以小认大?孙涵泊!孙教员,他是该做我的教员的。 长儿园的教员领了 孩子们去郊逛,他也正在此中,阿姨摘了一抱花分给大师,轮到他,他不接,小眼睛翻着白, 鼻翼一扇一扇的。阿姨问:你不要?他说: “花疼不疼?”对于夸姣的工具,由于夸姣,我也 常常就不感觉了它的夸姣,不爱惜,不,有时是觉出了它的夸姣,由于本人没有,生嫉 恨, 多, 以至参取加害和。 孙涵泊却慈悲, 视一切都有生命, 都应卑沉和和平相处, 他实该做我的教员。 晚上看电视, 七点钟 前起头播放国歌,他就要坐正在椅子上,不管正在座的是大人仍是小孩,是惊讶仍是 嗤笑, 目不转睛, 双手打起节奏。 我是没有这种大气派的, 为了本人的身家安然和一点事业, 不时小心,事事怯场,挑了鸡蛋担子过闹市,不敢挤人,生怕人挤,应忍的忍了,不该忍的 也忍了,最多只写“转毁为缘,默雷上谤”,成果失了很多志气,误了很多闲事。孙涵 泊却无所,竟敢批示国歌,他实该做我的教员。 我正在他家写, 许 多人围着看,一片叫好,他也挤过来,头歪着,一手掏耳朵。他爹问:你来看什么?他说: “看写。 ”再问:写的什么?说: “字。 ”又问:什么字?说: “黑字。 ”我的文章和书法本不高 明,却历来有人捧场,我也捧场过别人,好比听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎样也 看不出好正在哪里, 但我要正在文坛上混, 又要证明我的鉴赏程度, 或者某某是权势巨子, 是出名的, 我得暗示谦善和,我得需要汲引和获,我也就说: “好呀,当然是好呀,你瞧,他写的 这幅联,?*******,******春?,多好! ”孙涵泊不管形式,不瞧神色,不慎句酌字,拐弯抹 角,曲奔事物底子,他实该做我的教员。 街上两人争论, 先是 对骂, 再是, 一个脸上就流下血来, 遂抓起了旁边肉店案上的砍刀, 围不雅的人哄然走散, 他爹牵他正好走过,他便跑过去立正在两人之间,大呼: “不许打斗,打斗不是好孩子,不许打 仗! ”现正在的人很烦,似乎吃了 zhà药,鸡毛算皮的事也要闹出个流血事务,但陌头的斗殴发 生了,却没有几个上前的。我也是,怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去强者,弱者 悄悄遁去,来了离开不了相干,多一事不如少一事,仍是一走了之,过后连个证明也不 敢做。孙涵泊安危度外,,有徐洪刚的英怯,他实该做我的教员。 春节里, 伴侣带了他去一个同事家贺年,墙上新挂了印有诸神油画的年历,神是裸着或半裸着, 有的来客没人时就瞩目偷看,一有旁人就神色庄重。那同事也感觉年历欠好,用红纸剪了小 袄贴正在那上,大师才嗤嗤发笑起来,居心指着裸着的胸脯问他:这是什么?他玩变形金 刚,玩得正起劲,看了一下,说: “妈妈的奶! ”说罢又忙他的操做。??孙涵泊没有, 他不认做神就, , 也不认做是就发生, 他看了就看做是人的某一部位, 是妈妈的某一部位,他说了也就完了,不不讲究,不,平泛泛常,坦安然然, 他实该做我的教员。 我的教员话少, 对我 没有悬河般的,不安插功课,他从未以有我这么个学生而满意过,却一直脸色木然,样 子傲慢。我揣摩,大概他如许恰是要我大白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的事理。我是 诚惶诚恐地待我的教员的。他使我不竭地发觉我的,晓得了耻辱,我相信许很多多的人 接触了我的教员都要耻辱的。所以我没有来由不称他是教员!我的教员也将不会只要我一个 学生吧? 下页篇二:我的教员做文 600 字 我的教员做文 600 字 教员,是教授学问来 哺育我们的辛苦花匠,也是教员让我知生傍边的对取错,是我的红绿灯,该怎样做,也是老 师教我的,正在人生的旅途中,是他为我点燃但愿的,给我插上了抱负的同党,翱翔正在学问的 海洋上,让我和无数的国王交上伴侣,让我难以健忘和他们正在一路的欢愉糊口,也忘不掉, 正在其过程中, 教员对我的警告和关爱, 就是他让我感应他是我所认识的教员中最伟大的一位, 就是他让我哭又让笑,就是他---何荣荣 他就是我六年级的 语文教员,小考前,谁者是最严重的,可是,我却纷歧样,由于正在课上,我体味到了喜怒衷 乐,天然,我感觉很轻松,严重的氛围大要曾经跑到了九霄支外去了吧! 有一次, 发成就单时, 当念到我的名字时,我的心都快跳出来了:"杨佳获得了全班 比被 打入十 八 层更难受.最疾苦莫过于被教员拐弯抹角骂了,那比间接被骂还要难受,如许,我 熬到了下课. . . . . . "别哭了, 这只是一 个小小的,你只是向成功迈了一小步,当前还会有更多的一小步等着你,莫非你就要从 这里颠仆吗?"我不要,我不服气!""对了,就是如许!去放松一下吧!"我看到了教员 对我的好和对我的爱,可是,课上取课下,底子就是两小我!本来,教员就是要让我刻骨铭 心,现正在,我才发觉他的存心良苦. 课上严父, 课下老友, 就是他,我的教员. 篇三: 小学做文: 我 心目中的教员 我心目中的教员 每个目中的老 师都纷歧样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是标致。而我心目中的教员是那 么体谅、关怀和学生,帮我们将勤补掘.正在我的心目中,我认为我们班的班从任梁教员是 如许的人。 我记得有一次, 数学 教员没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁教员就把她的教师卡借给了梁 教员。郝教员就一曲把那面值日教师卡显示出来,把有梁教员的材料的那面盖着。可是,当 她来到我们班的门口时,我们发觉了那张卡上有梁教员的小我材料。我们就问郝教员为什么 那张卡上有梁教员的材料。郝教员就如数家珍地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件 事说给别人听。我们承诺了郝教员。 还有一次, 有几个同 学没业而被教员骂,而梁教员就让他们下学后到办公室去慢慢业,梁教员亲身来辅 导他们,留了很长时间才做完。从那当前,他们再也不敢不业。 自从梁教员来教我 们后,我们正在什么角逐中都没有再拿到最初一名。我从心底里很梁教员。 从这些事中, 我 晓得了郝教员是一个容易健忘带工具的人,而梁教员是个乐于帮人的人。她是那么体谅、关 心和学生,老是用出格的方式来我们。 让我们每小我都能阐扬到我们本人的才能, 并 使用到一些事中。 篇四:我的教员_做 文 我的教员 一 教员是人类魂灵的 工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的长苗,培育了一批又一批超卓的人才。我的教员是一 个对工做尽职尽责的教员,一个伟大而又普通的教员。 记得那天, 我们正等 着教员来上课。突然,门外一个清脆的声音打破了寂静。望着教员赤红的脸、那沧桑的肤色 一看就晓得教员是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、暴风大做,如黑锅似的天越压越沉,仿 佛要掉下来了。 又一声巨响, 天空被划破, 暴雨如瀑布般倾泄而下, 雨点像枪弹般射向大地??? 同窗们对不起,今天我迟到了。?冲动、热爱??一股脑涌上了我的心头。教员拿出讲义,正在 黑板上写起字来,给我们讲起课来。她那可亲的面目面貌浅笑着,那亲热的声音如母亲般给我们 温暖??窗外大雨瓢泼,而教室里却四处充满了温暖??上完课后,我正在教员旁边背课文, 无意间看见了教员的手已被白色的粉笔灰侵蚀了。于是,一股正在我心中情不自禁。这正 是您为了我们所付出的。 您的爱, 如太阳一般 温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甜美;您——教员的爱,是全国最伟大、最 纯洁、 最的 爱。 这, 就是我们的教员: 一个对工做尽职尽责的教员,一个伟大而又普通的教员! 二 履历了很多的工作, 碰到过不少的教员,可她是最理解我,信赖我,卑沉我的人。 正在我眼里, 她的目光 是和善的,她的目光是善意的,她的目光是满含等候的,我信赖那目光,我感谢感动那目光,我 更迷恋那目光。由于那目光给了我不曾有过的信赖取力量。我有生以来 孙老 师果实 叫 了我。我严重地坐了起来,声音哆嗦地背着:?单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁 入胡天???因为高度严重, 本来就不听话的诗句此时仿佛和我捉起了迷藏, 藏的不翼而飞。 ? 哄?的一下,教室里迸发出一阵笑声,有些同窗还正在窃窃密语??这时我愈加尴尬,实想找个 地缝钻进去。?同窗们,不要笑了,我相信韩娟能背出来的,只是她太严重了,我们让她放松 一下。?我正在孙教员目光的激励下,深呼口吻,不变了情感,最终一字不漏地背完了全诗。同 学们缄默了大约三秒钟,班里迸发了一阵雷鸣般的掌声,这是教员和同窗对我的激励。 不知不觉间, 我深深 爱上了孙教员的语文课,更爱上了那些漂亮的散文,情节崎岖跌荡放诞的小说,富含的寓言 故事??正在教员和同窗的热心帮帮下,我回覆问题也更自动了。 这不, 上礼拜, 十一学校的教员来我们班讲公开课,教室后面坐着各学校各学科的教员,我正在众目睽睽之下 沉着自如的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十天然段。其时班从任孙教员就斜坐正在 我旁边, 正在我读课文的过程中, 我用眼角的余光分明感受到: 她一直正在凝视着我, 激励着我, 一直替我捏把汗,似乎比我还严重。安心吧教员,我不会让大师失 望的, 我暗下决 心。 当我读完课文后, 不只十一学校的教员对我大加表彰, 班从任脸上也显露了欣慰的笑容。 孙教员曾告诉我: 竞 争中的失败不是裁减,而是新一轮拼搏的起头。我相信本人再也不会自大害怕了,由于我有 一个懂我、爱我、卑沉我的班从任正在支撑我。 三 我的教员 教员是人类魂灵的 工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的长苗,培育了一批又一批超卓的人才。正在那么多的老 师中,给我印象最深的倒是她——教了我半个学期的数学教员——陈教员。 陈教员中等身段, 留 着一头乌黑亮丽的长发,白皙的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛可以或许看出我们同窗的 心里世界。可是,她留给我印象最深的倒是她那爱生如子的好质量。 记得有一次, 我发了 高烧,烧到了三十九度五。刚好爸爸出差了,妈妈又正在值班,所以我没有去学校告假。陈老 师晓得后,立马来到我家探望我。她握着我的手,浅笑着对我说:?孩子,你发烧了,高烧三 十九度五呢! 你 想吃点什么,教员去给你买???其时,我虽然高烧不退,但我很。?陈教员,您来 了。?我对陈教员说。?是的,孩子,教员来了。孩子,你感受怎样样??这时,我的眼睛湿乎 乎的?? 下页




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